高校学生党支部书记学习教育培训班学习心得汇编7篇

目录

1．知行合一，走好党建引领下的科研创新之路

2．铭“纪”于心，知行合一

3．坚持“四抓四确保”，推动党纪学习教育落到实处

4．党纪学习铸魂强基凝心聚力奋进有为

5．百年党史矢志不渝，青年传马笃行不怠

6．遵纪守纪、锤炼党性，奋力书写新时代的青春之歌

7．深学细照笃行激发学生党支部“雁阵效应”

知行合一，走好党建引领下的科研创新之路

习近平总书记强调，基层党组织是贯彻落实党中央决策部署的“最后一公里”。作为一名博士生党支部书记，我深知应带领支部聚焦国家战略，立足学科特色，引领党员同志勇担强国使命、躬耕创新一线，走好党建引领下的科研创新之路。通过此次全国高校学生党支部书记党纪学习教育专题网络培训班学习，我深刻认识到，作为学生党员，特别是党支部书记，要自觉用马克思主义理论武装头脑，始终做到忠诚干净担当，践行知行合一，不断探索学生党建与科研创新深度融合的有效路径，将党的创新理论与学习科研实践相结合。

一是创新组织生活，激发科研强国使命。习近平总书记指出，“把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。”立足博士生党支部的特点，我更加感受到，在开展“三会一课”等组织生活时，更加要坚持“高质量”标准，既注重内涵，也创新形式，激发博士生的科研强国使命。我所在党支部在开展组织生活时，既通过“红色经典”原著读书会等载体研习新思想，也有学科领域的交流汇报，既有走出去的公益社会实践、党建现场教学，也与校内跨学科博士生支部学科交叉联学联建。在潜移默化中使每一位党员同志认识到科研不仅是个人学术追求，更是服务强国战略、推动社会进步的重要途径。

二是聚焦国家战略，笃行躬耕创新一线。面向新征程新使命，博士生党员更应该践行“四为”方针，瞄准科技前沿和关键领域开展科研工作。为此，我所在支部党员一直以来投身共同富裕、数智创新等领域，通过深入基层和企业一线，开展调研服务，以学术力量服务国家创新驱动战略。支部党员深度参与《聚焦关键核心技术突破的国家创新体系研究》等国家社科重大课题，参与国家高端智库项目，得到了中央和地方领导的肯定性批示和采纳，参加“互联网＋”、挑战杯等创新大赛并获得全国金奖，积极推动科研创新的实践转化。

三是践行知行合一，发挥先锋模范作用。此次培训中有老师讲到，“师生党员要做先锋、做示范，把党员身份亮出来，把先进标尺立起来，把先锋形象树起来，做到在党爱党、在党言党、在党为党。”在浙江大学2023年基层党支部建设质量提升月中，我们党支部由支委牵头设立博士生创新研学党员责任区，建好支部党员所在的研学空间；党支部设立“学术新星”“社会实践”“志愿服务”“朋辈帮扶”“理论宣讲”“优良学风”等党员示范岗，党支部党员亮身份、践承诺，积极发挥先锋模范作用；支部党员陆续原创了16门学科特色精品党课，开展了50余场理论宣讲，讲好党的理论与科研创新成果。

四是强化党纪学习，扣好“第一粒”扣子。我们党自成立以来就特别重视纪律建设，严明纪律是扎根在党员心中的的红色基因。培训中有老师讲到，加强党的纪律建设是解决大党独有难题、不断推进党的自我革命的应有之义。对博士生党员而言，党的纪律和学术规范更应结合起来学思践悟，今年的党纪学习教育中，我们党支部认真组织、切实推进，把集中领学和自主学习相结合，理论学习与现场研学相结合，廉洁教育和警示教育相结合，将党纪学习与学术规范相结合，在日常学习工作中落深、落细、落实。

久久为功，善作善成。通过此次培训，我更加坚定了作为博士生党支部书记的政治使命，只有将党支部建设与科研实践紧密结合，才能在科研创新的道路上行稳致远。面向未来，我将不断提升自身素质，以实际行动践行党员的使命与担当，做学以致用、政治坚定、敢于担当、清正廉洁的表率，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

铭“纪”于心，知行合一

在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，具有十分重要的意义。近日，作为一名学生党支部书记，我有幸参与了全国高校学生党支部书记党纪学习教育专题网络培训班。通过此次培训，我深刻认识到党纪学习教育的重要性，作为青年学生党员干部，我们更要做党纪学习教育的标杆表率，争做遵规守纪的排头兵。

一、理解要义，把握精髓。此次培训内容全面丰富，课程设置科学。通过学习，我们深刻领会习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，原原本本学习《中国共产党纪律处分条例》，进一步了解党建理论、实务和工作案例。其中，让我印象尤为深刻的，是来自中共中央党校的傅思明教授对新修订《条例》特点与亮点的解读。傅思明教授指出，要弄清楚《条例》为什么学、怎么学，弄明白能干什么、不能干什么，坚定不移落实好各项要求，把投身党纪学习教育作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体行动。作为青年学生党员，我们要把党纪学习作为必修课程，融入日常、抓在经常，对《条例》做到原原本本学、逐章逐句学、联系实际学，做到自我净化不懈怠、自我要求不止步、自我革命不停歇。

二、身体力行，知行合一。党纪学习不仅在于“知”，更在于“行”，要把理论知识落实于行动、贯穿于实践。作为青年学生党员，我们要心存敬畏、手握戒尺，时刻牢记自己的身份，不忘初心，以党章党规党纪作为日常言行的衡量标尺。具体来说，一方面要做到心中有戒尺。只有充分领会党纪的精神实质，我们才能确保自己的思想和行动始终与党的旗帜保持高度一致。要扎实学好理论，坚定理想信念，切实把党章党规党纪内化于心、外化于行，筑好我们的思想防线。另一方面，要做到行动有准绳。作为学生党员，在日常生活中，我们应严于律己，谨言慎行，凝聚传递正能量。同时，在网络空间中，我们更要时刻牢记自己的身份，做到理性发声、文明互动，积极营造健康向上的网络环境。

三、知戒守纪，先锋引领。党支部是党的战斗堡垒，党员更要发挥先锋模范作用。作为学生党支部书记，我们要发挥“头雁”作用，把党纪学习教育同主题党日等活动有机结合，自觉抓好个人自学和集中学习，紧扣政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律开展支部相关活动；通过组织支部党员学习政策法规、纪律规定，深刻理解党纪的精神实质与具体要求，做到受警醒、明底线、知敬畏，真正约束言行、掸去尘埃；要坚持正面典型教育引导和反面案例警示教育相结合，以案释纪释法，以学正风促干，教育引导学生党员拧紧廉洁自律“总开关”。

习近平指出，青年是国家的希望、民族的未来。作为学生党支部书记，我们具有青年人的朝气与锐气，要将其转化为开展党纪学习教育的动力与创意，发挥带头学、示范学、引领学的作用。未来，我会将党纪学习教育成果转化为新征程中砥砺前行、勇攀高峰的精神动力，以更饱满的热情投入到为人民服务中去，迎难而上、敢于斗争，鼓足干事创业的精气神，争做堪当民族复兴重任的时代新人。

坚持“四抓四确保”，推动党纪学习教育落到实处

党规党纪是党的底线、红线，更是生命线。习近平总书记高度重视党的纪律建设，强调要扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。学生党支部是高校党的基层组织的重要组成部分，是党密切联系学生的桥梁纽带。以学生党支部为抓手，进一步强化学生党员的纪律意识，增强学生党员的政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，持续跑好高校学生党支部党纪学习教育的“马拉松”，对增强学生党支部的创造力凝聚力战斗力具有十分重要的意义。

通过参加此次全国高校学生党支部书记党纪学习教育专题网络培训班，结合担任四川大学化学工程学院学生党支部书记的工作实际，我深刻认识到，作为党支部书记，要知责于心、担责于行，以《中国共产党纪律处分条例》为准绳，以自学、研讨、辅导、警示等形式，带领支部党员“高站位深学”“高质量研学”“高效能助学”“高标准践学”，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，始终做到忠诚干净担当。

一是抓好自学，确保高站位深学，推动党纪学习教育入脑入心。作为党支部书记，坚持带领每位支部党员坚持原原本本学、逐章逐条学、分层分类学、联系实际学，在支部中开展“《条例》学习一刻钟”活动，着力扩大学习覆盖面；组织每位支部党员坚持更高标准、更严要求，以“领读＋分享＋交流”方式走进课堂、食堂、寝室，形成理论学习圈，扩大学习影响面；依托学校党纪知识自测平台，组织支部党员开展党纪小测验，进而查漏补缺，巩固提升学习成效。

二是抓好研讨，确保高质量研学，推动党纪学习教育落细落实。提醒支部党员时刻谨记党员身份，不仅要“学懂弄通”《条例》带头遵守党规党纪，更要“知行合一”带动身边的人遵守校规校纪。要求每位支部党员在政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六个方面，边学习、边思考、边检视，对照《条例》《四川大学学生手册》要求，把自己摆进去，在年级、班级、寝室中交流学习心得体会，形成“班级文明公约”“寝室纪律公约”等，强化政治担当，真正地把党纪学习教育贯彻到为师生服务中去，达到学以致用的目的。

三是抓好辅导，确保高效能助学，推动党纪学习教育走深走实。用好“三会一课”、主题党日等载体多层次多类别开展“专家导读”“朋辈共读”“权威解读”方式党纪学习教育。首先做好专家导读。根据学校和学院部署，因地制宜组织并参加专题辅导，由学院党委书记、党委副书记等老师授课，依托“银发铸魂”工程特色党建品牌，邀请离退休老党员教师开展的领学导读，学习各党建平台上专家学者的课程导读。其次做好朋辈共读。依托支部与四川大学“江姐班”联合打造的“红色悦读吧”图书角，创建“书声朗朗－诵读经典”活动，学生党员和班级学生一起读《条例》《论语》等，加强纪律意识提升自身修养。最后做好权威解读。支部要求每位党员用好共产党员网、中央纪委国家监委等平台发布的权威解读资料，依托学院“青马工程－凌志班”等平台开展释纪说法，深化对《条例》的理解运用。

四是抓好警示，确保高标准践学，推动党纪学习教育见行见效。锻造“行走的党课”特色党建品牌，依托情景剧场、廉政教育基地、监狱、审判现场等“活课堂”开展沉浸式体验教育。自开展党纪学习教育以来，扎实落实“四个一”工程，即“一个廉洁视频”，组织支部党员自编自导自演廉洁教育微视频《清风校园－校园竞聘风波2》；“一次警示观影”，集中观看在中央层面公开通报的违纪典型案例和现有违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片等；“一个教育基地”，集中参观成都温江“花语廉心”廉洁文化教育基地；“一次庭审现场”，集中旁听“毒品犯罪刑事审判”庭审现场。用“身边事”警醒“身边人”、用“案中人”点醒“梦中人”，让支部党员切实感受到纪法就在身边、教训就在眼前，真正受警醒、明底线、知敬畏。

长风过隘口，奋斗正当时。学生党支部书记作为高校学生党建工作的中坚力量，要深刻领悟党中央一抓到底、一严到底的坚定决心，严守政治纪律和政治规矩，更要做好青年表率，带头深化支部作风建设，切实发挥好基层党支部战斗堡垒作用。我将以此次培训为契机，进一步填知识空白、补素质短板、强能力弱项，带领支部党员共同筑牢战斗堡垒，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章！

党纪学习铸魂强基凝心聚力奋进有为

作为一名高校学生党支部书记，通过参加此次全国高校学生党支部书记学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题网络培训班，我深刻体会到此次培训内容丰富、内涵深刻。对我而言，参加培训不仅是为思想充电，更是为学生党建工作赋能。高校承担着为党育人、为国育才的职责使命，也是全面从严治党的重要阵地。作为高校学生党支部书记，如何推动党纪学习教育走深走实、如何把党的纪律教育融入立德树人的全过程，我深感责任重大。

一、深入党纪学习，凝心铸魂补足精神之钙

习近平总书记指出：“没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党。”强调要扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。

党纪学习教育非一朝一夕之功，需长期坚持，贯穿始终。支部书记不仅要自己坚持学习，更要依托固定学习日，带领支部成员坚持逐章逐条学习《中国共产党纪律处分条例》，通读苦读、强学强记，切实做到真学真懂真信。支部书记还需要丰富学习形式，提升教育实效。以赛促学，利用专题网站党纪知识自测平台，组织支部党员开展党纪小测验，巩固提升学习成效；以案学纪，带头走进学生社区讲纪律党课，围绕《中国共产党纪律处分条例》《学生手册》，以大学生违纪违规案例为警示，加深学生党员对全面从严治党深刻内涵的理解和领悟；以史明纪，组织支部成员宣讲党史中的廉洁故事，让党员们接受廉洁文化的熏陶，恪守廉洁初心，把党的纪律内化为日用而不觉的言行准绳。

二、强化政治功能，强基固本筑牢基层堡垒

习近平总书记指出：“基层党组织是贯彻落实党中央决策部署的‘最后一公里’”“把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒”。因此，只有全面提升党支部组织力，强化党支部政治功能，才能充分发挥党支部战斗堡垒作用。

“求木之长者，必固其根本。”党的组织建设是党的战斗力的基础。作为学生党支部书记，既要坚持有章可循，又要坚持守正创新，着力在强基固本中构筑党支部战斗堡垒。一是制作“提醒卡”，严格组织生活，需要围绕本科生成长规律，将“三会一课”的召开时间细化到月，扎实开展组织生活。二是列出“课程表”，充实组织生活，以党建月历为遵循，丰富“主题党日”活动内容，把组织生活延伸到社会实践、志愿服务、药学科普等青年活动，使党员教育更加具体生动、鲜活有趣。三是开好“成绩单”，考核组织生活，着力解决组织生活不主动、不规范的问题，严肃开展批评和自我批评，认真查摆和解决问题，把处置不合格党员作为严格组织生活的重要部分，推动全面从严治党持续向纵深发展。

三、激发奋进动能，聚力赋能谱写实干篇章

习近平总书记反复强调“讲认真”的重大意义，明确指出，“讲认真是我们党的根本工作态度，必须做到无私无畏、敢于担当，把认真精神体现到党内生活和干事创业的方方面面。”

学是用的准备，用是学的归宿，学习的目的全在于应用。坚持内化于心、外化于行，让明规矩、知敬畏、存戒惧贯穿于高校立德树人工作实践中，让党纪学习教育激发奋进动能。作为中国药科大学的学生党支部书记，要将支部建设与学生专业所学所用深度融合，不断为国家发展和医药健康事业贡献青春力量。一是加强红色理论宣讲，为思想赋能。依托支部的“后浪”暑期社会实践团，按时按质深入学校、社区、乡村等地开展实地化理论宣讲，不断推动宣讲工作入脑入心，取得实效。二是大兴调查研究之风，为职业赋能。支部结合学生党员和实际工作的需要，打造“食药童行”“药觅新知”品牌社会实践活动，计划带领支部成员走进社区、医院，了解社会民众的用药需求，深入医药企业生产一线，了解行业需求和岗位要求，加强与校外企业、科研机构的合作与交流，为党员提供更多实践锻炼的机会和平台，引导青年树立职业理想，提升就业核心能力。三是推进药学科普服务，为专业赋能。立足生物制药学科背景，以“药你童行”七彩假期志愿服务团队为起点，组建各有专长的科普团队，打造品牌药学科普项目，面向社区开展科普服务，以实际行动践行“我为群众办实事”的庄重承诺，努力在推进健康中国建设、民族复兴伟业中绽放青春光彩。

知者启行之端，行者践知至成。作为学生党员队伍的“铸魂者”与“固本者”——学生党支部书记，我深知自身责任之重，使命之光荣。我将进一步加强自身建设，带领党支部全体成员严明党纪、铸魂固本、勇于创新、实干担当，以高质量党建引领培育更多德智体美劳全面发展的时代新人，为祖国的医药事业和社会主义现代化建设贡献力量！

百年党史矢志不渝，青年传马笃行不怠

党的二十大报告指出，“青年强，则国家强。”习近平总书记曾号召新时代的青年要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。面对百年未有之大变局，身处新时代的我们，要始终牢记习近平总书记重托，坚定理想信念，不负韶华，以青春之我、奋斗之我，投身到中国式现代化的新征程中。

通过参与本期“全国高校学生党支部书记党纪学习教育专题网络培训班”的学习，我系统地学习了新修订的《中国共产党纪律处分条例》，进一步了解了新时代普通高等学校基层党建工作的内容和发展党员工作的流程。本次学习使我明确了党纪学习的重要性和必要性，加深了我对党建工作规范性的认识，提升了对于如何发展党支部战斗堡垒作用与党员先锋模范作用的素质与能力。我深知，强化政治思想引领，夯实党建工作基础，对于党的建设具有重要意义。

一、坚守理想高地，巩固思想“防火墙”

“强化政治引领，不断提升自身建设水平。首要任务是加强思想政治建设，把牢政治方向，筑牢坚持中国共产党领导的思想政治基础。”中共五大明确提出“严格党的纪律是全体党员及全体党部最初的最重要的义务”。敬畏法纪，知行知止。为深入开展党纪学习教育，加强支部纪律建设，青马明志党支部以理论联系实际的马克思主义学风为主心骨，充分利用武汉红色资源在红色场馆上好支部“思政课”，积极组织参观中共五大会址、辛亥革命博物馆、中国共产党纪律建设历史陈列馆等，以深化支部成员对党史和党纪的认识，不断吸收蕴含其中的红色养分，做到以史明志，筑牢知纪守纪思想根基；将“三会一课”与专业知识相结合、专业知识与实践相结合，在主题党日中开设党史知识分享专项活动，实现党建和专业的双向促进，用心用情用力办好每月主题党日学习。依据学习内容和党史实际，灵活采用研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式等同学们喜闻乐见的学习方式提升思想政治自我教育效果。

二、勇担培育大任，把好发展“方向盘”

习近平总书记强调，“各级党组织要以高度的政治责任感、历史使命感抓好后继有人这个根本大计，健全培养选拔优秀年轻干部常态化工作机制，从严教育管理监督，源源不断培养造就堪当强国建设、民族复兴重任的可靠接班人。”通过对比“中共一大党纲”与《中国共产党发展党员工作细则》，我发现党组织的发展党员工作更加规范化和程序化，体现了新时代党组织对党员质量提出了更高的要求。五大环节和二十五个步骤是党员发展的规范流程，党员发展每一个环节的背后都有着深层次内涵，进一步明确了规范发展党员工作流程的现实意义。基层党组织要严格把好“入门关”，积极发现和选拔优秀青年，定期同入党积极分子谈心谈话，把握其思想动态，加强教育引导。支部将入党积极分子培养纳入支部建设之中，以增强入党积极分子同学对党支部的认同感，并为他们提供成长的平台和锻炼机会。支部在完成“三会一课”规定动作的基础上，还积极组织红色场馆参观、支部团建、谈心交流、党史知识竞赛、党纪测试等活动，增强支部成员之间的沟通与交流，提升支部的整体思想政治素养，打造政治性强、凝聚力强、纪律性强的“三强”党支部。

三、擦亮思政品牌，吹响激扬“红号角”

实现党建工作和学科特色的融合发展是先进党支部所共有的优点。“马院姓马，学马信马，在马言马，以马传马”，这就需要我们发挥专业优势，破解理论与实践中曾一度存在的“有理说不出，说出传不开，传开叫不响”窘境。马克思曾指出，“理论只要说服人，就能掌握群众，而理论只要彻底，就能说服人。”为此，我支部以学科特色为依托，以“大思政课”为载体，以“红色之声”理论宣讲为主要形式，以线上线下相结合的方式，持续多年走进大中小学和社区宣讲“伟大建党精神”“科学家精神”“攀登精神”等红色精神，宣讲受众超过万人。以“播放一个视频、讲好一个故事、阐明一个道理”、情景剧等群众所喜闻乐见的方式，向社会发出红色之声，传承红色基因。

青马引领，志在有为。支部成员走向社会、深入基层、躬耕实践，以青春之姿将论文写在祖国的大地上。支部成员参与校史宣讲、关爱空巢老人等多种志愿服务活动，参与湖北省“青年志愿服务大赛”并荣获铜奖。支部成员连续两年担任武汉市关山街南望社区书记助理工作，在医保改革、社区党建过程中发挥“螺丝钉”精神，事迹多次被“长江云”媒体采用报道。

历史伟人毛泽东曾指出，“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。古人云，“天下大事必作于细”。通过此次培训，作为党支部书记的我，更加坚定了发挥好学生骨干中“关键少数”作用的信心。未来，我将在理论学习上下苦功夫，在实践锻炼上下真功夫，在做人做事上下细功夫，认真学习百年党史，传承革命先辈遗志，在精神上赓续红色血脉，在工作中擦亮党建品牌，将个人小我与组织大我统一起来，努力成长为一名堪当民族复兴大任的时代新人，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

遵纪守纪、锤炼党性，奋力书写新时代的青春之歌

作为全国研究生样板党支部书记，我有幸参加了全国高校学生党支部书记党纪学习教育培训班。通过这次培训，我进一步增强了对党章党规党纪的敬畏意识，对提升政治素养、强化规矩意识，准确掌握党纪学习教育的目标要求和学习重点有了更加深入的理解，同时也进一步明确了日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。

一是党纪学习教育应当“增厚度”，在“理论深耕”上下功夫

通过本次培训学习，我更加深刻地认识到党纪学习教育的重要性。作为党支部书记，我组织支部党员深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪学习教育，认真学习贯彻落实习近平总书记给东北大学全体师生重要回信精神，自上而下、由点到面，坚持学思用贯通、知信行统一，为学生党员奋进新征程、建功新时代提供了坚强有力的政治引领和政治保障。党支部从“读原著学原文悟原理”入手，将理论学习覆盖至学生党员、党员发展对象、入党积极分子等各类人群，原原本本、逐章逐条学习《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》，充分用好《〈中国共产党纪律处分条例〉理解与适用》等辅导读本；深入学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，以沙龙、论坛、主题分享等形式组织党课学习，在党支部内对话信念信仰、分享理论学习心得，支部党员还以情景剧的形式演绎《加强纪律性革命无不胜——党纪学习教育中的人与事》中的案例，增强理论学习的吸引力和感染力，引导支部党员在理论学习中进一步坚定信仰、坚守初心。

二是党纪学习教育应当“延深度”，在“学术诚信”上走在前

作为党支部书记，我积极引导党员同志们将党纪学习教育中的所学、所感、所悟融入科研工作，紧密围绕“党建引领学术跃升”这一主线，在瞄准国家战略需求的同时，坚守科研诚信底线，弘扬科学家精神，结合博士生党员的特点和实际需求，通过生动案例、专题讲座、座谈讨论等形式，加强博士生党员行为规范、学术道德、社会责任等内容的教育，增强博士生党支部、博士生党员引领青年学生群体的积极作用，不断提升党性修养，营造优良学风氛围，提高科研成果转化率。党支部与学院教职工党支部开展结对共建，开展“不忘科研初心，牢记报国使命”——传承科学家精神专题座谈会。教职工党支部书记为博士生党员们生动诠释“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神，着重强调奉献精神在科研事业中的重要意义，对如何“求真学问，练真本领”提出了宝贵的建议，号召同学们坚守学术诚信的底线，做学术诚信的倡导者，做学术不端的抵制者，实现思想与学术的相互促进，育人与育才的双向奔赴。

三是党纪学习教育应该“升温度”，在“践行宗旨”上做先锋

作为党支部书记，我带领支部党员召开组织生活会，党员们对照党章党规、对照入党誓词进行党性体检和初心大讨论，大家紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律开展专题研讨，实事求是查摆自身不足，深入进行自我剖析，认真开展批评和自我批评，切实抓好整改落实，进而引导党员们坚守科技报国初心，做潜心科研的学者，做用心科研的匠人，为实现高水平科技自立自强贡献青春力量。我引导支部党员在党纪学习教育中将学习成果由内而外转化成为民服务的生动实践，为支部党员搭建服务师生、回报社会的平台，吹响支部引领党员、团员的红色“先锋号”。支部党员结合自身实际，列出为师生服务清单，切实帮助思想上有困惑、学业上有差距、生活上有难题的同学解决“烦心事”和“难心事”；党支部还与沈抚示范区拉古满族乡拉古村共建，帮助村民拓展网上销售农产品的渠道，以实际行动践行初心和使命，践行全心全意为人民服务的宗旨。这次培训不仅是一次学习的机会，更是一次思想的升华。我深刻认识到，作为一名博士生党支部书记，我肩负着引领和推动党建与科研深度融合的重任。在未来的工作中，我将以这次培训为契机，结合工作实际，全面提高自身政治能力和专业能力，不断创新博士生党员教育管理模式，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，推动科研工作的深入开展，增强支部的凝聚力和战斗力，为推进中国式现代化贡献青春和力量。

深学细照笃行激发学生党支部“雁阵效应”

习近平总书记指出，纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。通过参加此次全国高校学生党支部书记党纪学习教育专题网络培训班，我强化了理论武装，切实提升学生党支部书记履职能力，坚持深学、细照、笃行，落实立德树人根本任务，带领广大支部党员进一步学纪、知纪、明纪、守纪，把党纪学习教育成果转化为推动支部建设和人才培养的发展实效。

一、在加强理论学习中锤炼党性修养，发挥支部书记“头雁效应”

当前，全党正深入开展党纪学习教育，我所在的学生党支部也力求通过理论学习、研讨交流、社会实践等多种形式推进党纪学习教育走深走实。近期，我为支部党员主讲了《中国共产党纪律处分条例》专题党课，在备课、授课过程中，我深感自身的理论储备和党性修养仍需持续提升。经济学专业的学生党员普遍具有关心时事政治、擅长分析思考等特点，为支部党员上党课，一方面要把理论讲深讲透，另一方面又要讲得生动，结合时事热点或贴近学生实际，否则难以引发学生兴趣，这对党支部书记的理论素养和授课能力提出了更高要求。通过本次培训，我深入学习了习近平总书记关于党的建设的重要思想，对新修订《中国共产党纪律处分条例》的内容、特点和亮点有了进一步的认识理解，汲取了高校样板学生党支部建设的优良经验，帮助我深化党规党纪意识，增强政治理论素养，加强党性修养和锻炼，在学习专家授课的过程中还提升了自身的教学和工作能力。我将努力发挥好党支部书记的“头雁效应”，坚持先学一步，力求深学一层，以身作则，率先垂范，带领支部党员扎实开展好党纪学习教育。

二、在健全支部制度中规范教育管理，激发党员队伍“群雁活力”

王冠利老师在《高校学生党支部纪律建设和作风建设》课程中指出，目前高校学生党支部纪律和作风建设存在的典型问题之一是学生党员发展和教育管理不完善，进而导致部分学生入党动机不端正、政治纪律和组织纪律意识不强，入党后党性淡薄、作用发挥不明显等现象。我所在党支部高度重视学生党员发展工作，在工作实践中梳理形成了“三线七峰”工作机制，即在学生党员发展培养过程中，牢牢把握政治标准的标线、担当奋斗的主线、合格规范的底线，坚持集中考察与日常了解结合、集中培训与日常教育并重，严把发展党员“入口关”；同时紧紧抓住集中教育的“七个高峰”，不仅注重全过程教育规范完整，同时充分考虑各阶段学生的特点，有重点、有侧重地引导，做好新形势下学生党员发展和教育管理工作。为避免“入党前拼命干，入党后松一半”的现象，党支部依托“三会一课”制度、集体政治理论学习、民主评议会等形式推动规范化建设，做好学生党员的日常教育管理工作，引导学生党员严守政治纪律和政治规矩，“群雁齐飞”发挥先锋模范作用。

三、在凝聚服务群众中强化使命担当，筑牢基层党支部战斗堡垒

党支部在开展党纪学习教育过程中注重强化作风建设，筑牢战斗堡垒，坚持密切联系群众，彰显党员使命担当，将党纪学习教育成果转化为为人民服务的实际行动。支部坚持以“党建带团建”为抓手，密切联系班团组织，在政治引领、纪律教育、组织建设等方面开展联动探索，与新生团支部结对，做好理论宣传工作，引导优秀团员积极向党组织靠拢，自觉增强纪律意识、严明纪律规矩，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年。支部坚持服务学生成长成才，常态化开展“朋辈聊聊吧”“经彩开放日”等系列活动，为青年学子提供朋辈交流与互动的平台，由学生党员以一对一或一对多形式，围绕思想引领、学业规划、生涯指导等同学们普遍关心的问题答疑解惑。支部坚持走进基层为群众办实事，发挥学科优势，组建“红色金融宣讲团”，联合学校档案馆、中国工商银行、上海市银行博物馆等校内外单位，建立“史料挖掘—内容采编—讲史培训—赴外宣讲”的推进机制，形成12个主题的宣讲课程，其中包括《红色金融史中的清廉基因》等党纪学习专题课程，累计在大中小学、企事业单位、街道社区、文化场馆等地完成宣讲300余场，覆盖人群逾万人。

习近平总书记指出，广大青年既是追梦者，也是圆梦人。学生党员作为青年中的先进群体，要把党纪学习教育作为终身课题，用党规党纪校正思想和言行，以实际行动践行党的初心和使命。作为学生党支部书记，我将坚持以身作则，在党纪学习中争做表率，在干事创业中冲锋在前，带领全体支部党员在遵规守纪中主动担当作为，不负韶华、不负时代、不负党和人民的殷切期望，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章！