党课：不忘初心 砥砺前行 新时代党课的价值追寻

    在新时代的征程中，党课作为加强党员教育、提高党员素质的重要形式，具有不可替代的价值。“不忘初心，砥砺前行”，这一深刻的命题不仅是对党员的激励与鞭策，更是对新时代党课价值的深入探寻。

一、新时代党课的重要意义

（一）强化党性修养的重要途径

党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。新时代党课通过对党的理论、历史、方针政策的深入讲解，引导党员深刻认识党的性质、宗旨和纲领，增强党员的党性观念和党性意识。在党课中，党员们可以系统地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治觉悟和政治能力，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚。通过对党的历史的回顾，党员们可以从革命先辈的奋斗历程中汲取力量，传承红色基因，弘扬党的优良传统和作风，进一步增强党性修养。

（二）提升党员素质的有效手段

新时代对党员素质提出了更高的要求。党课作为一种有组织、有计划的教育活动，可以帮助党员不断提升自身素质。一方面，党课可以提高党员的政治素质，使党员始终保持政治上的清醒和坚定，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。另一方面，党课可以提升党员的业务素质，通过对党的路线方针政策的学习和理解，党员们可以更好地将党的要求与本职工作相结合，提高工作效率和质量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。此外，党课还可以培养党员的道德素质，引导党员树立正确的世界观、人生观、价值观，增强廉洁自律意识，做到明大德、守公德、严私德。

（三）凝聚党心民心的有力举措

党心民心是党的事业发展的根本保证。新时代党课通过宣传党的主张、传递党的声音，可以增强党员对党的认同感和归属感，激发党员的责任感和使命感，从而凝聚党心。同时，党课也可以向广大群众展示党的先进性和纯洁性，让群众更加了解党、信任党、支持党，进一步凝聚民心。在党课中，党员们可以积极参与讨论和交流，分享自己的学习心得和体会，增强党员之间的凝聚力和向心力。此外，党课还可以通过组织党员开展志愿服务、结对帮扶等活动，密切党同人民群众的联系，让群众感受到党的温暖和关怀。

二、新时代党课的内容创新

（一）深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想

习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针。新时代党课要把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，引导党员深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。要通过系统讲解、专题研讨、案例分析等多种形式，让党员们真正学懂弄通做实，将其转化为推动工作、服务人民的强大动力。

（二）加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育

历史是最好的教科书。新时代党课要加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导党员从历史中汲取智慧和力量。通过对党的奋斗历程和伟大成就的学习，党员们可以更加深刻地认识到中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，进一步坚定对党的信心和忠诚。同时，通过对改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践的学习，党员们可以更好地把握时代发展的脉搏，增强改革创新意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量。

（三）聚焦当前国内外形势和任务

新时代党课要紧密结合当前国内外形势和任务，引导党员正确认识和把握时代发展的大势。要通过对国际形势的分析，让党员们了解世界发展的趋势和挑战，增强国际视野和战略思维。同时，要通过对国内形势的分析，让党员们了解国家发展的战略和任务，增强责任感和使命感。此外，党课还可以结合本地区、本部门的实际情况，引导党员积极参与地方经济社会发展，为推动地方高质量发展贡献力量。

（四）强化党风廉政建设和反腐败斗争教育

党风廉政建设和反腐败斗争是党的建设的重大任务。新时代党课要强化党风廉政建设和反腐败斗争教育，引导党员增强廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线。要通过对党风廉政建设和反腐败斗争形势的分析，让党员们认识到腐败的严重危害和反腐败斗争的艰巨性、长期性。同时，要通过对党纪国法的学习，让党员们明确行为规范和底线，增强纪律意识和规矩意识。此外，党课还可以通过剖析典型案例，开展警示教育，让党员们引以为戒，警钟长鸣。

三、新时代党课的形式创新

（一）多样化的教学方法

新时代党课要采用多样化的教学方法，提高教学效果。可以采用讲授式、研讨式、案例式、体验式等多种教学方法，让党员们在不同的教学情境中学习和思考。讲授式教学可以系统地讲解党的理论和知识；研讨式教学可以激发党员的思维活力，促进党员之间的交流和互动；案例式教学可以通过具体的案例分析，让党员们更好地理解和应用党的理论和知识；体验式教学可以让党员们通过实地参观、实践活动等方式，增强对党的历史和现实的感受和认识。

（二）多媒体教学手段的运用

新时代党课要充分运用多媒体教学手段，丰富教学内容和形式。可以利用幻灯片、视频、音频等多媒体资源，让党课更加生动、形象、直观。通过播放党的历史纪录片、先进党员事迹视频等，可以让党员们更加深刻地感受到党的光辉历程和伟大精神。同时，还可以利用网络平台开展在线党课教学，让党员们随时随地进行学习，提高学习的便利性和灵活性。

（三）互动式教学模式的探索

新时代党课要探索互动式教学模式，增强党员的参与度和主动性。可以通过提问、讨论、辩论等方式，引导党员积极参与教学过程，发表自己的观点和看法。同时，还可以组织党员开展小组活动、角色扮演等互动式教学活动，让党员们在实践中学习和成长。此外，党课还可以邀请专家学者、先进模范人物等进行讲座和交流，拓宽党员的视野和思路。

四、新时代党课的组织实施

（一）加强领导，精心组织

各级党组织要高度重视党课教育工作，加强对党课的领导和组织。要制定科学合理的党课教育计划，明确党课的主题、内容、形式和时间安排。要精心挑选党课教师，确保党课教师具有较高的政治素质、理论水平和教学能力。同时，要加强对党课教学过程的管理和监督，确保党课教育的质量和效果。

（二）创新机制，激发活力

要创新党课教育机制，激发党课教育的活力。可以建立党课教育考核评价机制，对党员的学习情况进行考核评价，激励党员积极参与党课学习。同时，还可以建立党课教育激励机制，对表现优秀的党课教师和党员进行表彰奖励，营造良好的党课教育氛围。此外，还可以探索建立党课教育共建共享机制，整合各方资源，提高党课教育的效益和水平。

（三）结合实际，注重实效

新时代党课要紧密结合党员的思想实际和工作实际，注重实效。要针对党员在思想、工作、生活中存在的问题，有针对性地开展党课教育，帮助党员解决实际问题。同时，要将党课教育与党员的日常教育管理相结合，与推动中心工作相结合，与服务人民群众相结合，切实提高党课教育的针对性和实效性。

总之，新时代党课具有重要的价值和意义。我们要以“不忘初心，砥砺前行”为主题，不断创新党课的内容、形式和组织实施方式，提高党课教育的质量和效果，为加强党的建设、推动党和人民事业发展提供坚强的思想保证和组织保证。在新时代的征程中，让我们以党课为引领，不断强化党性修养，提升党员素质，凝聚党心民心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！